EL AGON

AGÓN: Es una palabra en griego antiguo que significa contienda o desafío. Es un debate formal que tiene lugar entre dos personajes. En educación física, significa un juego de rol competitivo. Es habitual pensar que los juegos de rol son colaborativos, donde se deben unir fuerzas para alcanzar objetivos. En Agón esto también ocurre, pero la gloria, la recompensa, es algo por lo que los jugadores deben luchar. SEP 2008

El espíritu de competición se viene dando desde tiempos políticos, siendo una de las bases de la sociedad helenística en donde se competía por la superioridad en cualquier ámbito, ya sea político, militar o incluso en la música. Si una polis (Ciudad) griega hacía un templo, otra polis (Ciudad) intentaría hacer un templo mayor. Este pique en el que se buscaban el honor y la gloria, esta competición, es lo que se conoce como el agon, y esta temática ha sido representada constantemente en el arte griego.  

Define el juego como una actividad:  Libre: a la cual el jugador no podría estar obligado sin que el juego perdiera al punto su naturaleza de diversión atractiva y alegre.  Separada: circunscrita en límites de espacio y de tiempos precisos y determinados por anticipado.  Incierta: cuyo desarrollo no podría estar predeterminado ni el resultado dado de antemano, por dejarse obligatoriamente a la iniciativa del jugador cierta libertad en la necesidad de inventar.  Improductiva: por no crear ni bienes, ni riqueza, ni tampoco elemento nuevo de ninguna especie; y, salvo desplazamiento de propiedad en el seno del círculo de los jugadores, porque se llega a una situación idéntica a la del principio de la partida.  Reglamentada: sometida a convenciones que suspenden las leyes ordinarias e instauran momentáneamente una nueva legislación, que es la única que cuenta.  Ficticia: acompañada de una conciencia específica de realidad secundaria o de franca irrealidad en comparación con la vida corriente. (Caillois, 1986, p.37-38) El autor propone una clasificación que está delimitada por cuatro secciones principales como es la competencia (Agón), el azar (Alea), el simulacro (Mimicry) o el vértigo (Ilinx).

Agon (competencia)

Para el autor la competencia aparece “como una lucha en que la igualdad de oportunidades se crea artificialmente para que los antagonistas se enfrenten en condiciones ideales, con posibilidad de dar un valor preciso e indiscutible al triunfo del vencedor” (Caillois, 1986, p.43).

Se trata de una rivalidad ejercida entre límites definidos pudiendo ser de velocidad, fuerza, resistencia, memoria, habilidad, ingenio, etc. Ejemplos de este tipo de juegos son las distintas competencias deportivas como ser de fútbol, basquetbol, voleibol, tenis, etc. En estos juegos puede plantearse una ‘ventaja’, cuando existe desigualdad de oportunidades por algún motivo y se la intenta equilibrar, buscando igualdad de oportunidades al inicio, como puede ser dejar salir antes en una carrera a un niño más pequeño. De todas formas aunque se dé una ventaja, el autor dice que “una igualdad absoluta no parece sin embargo alcanzable” (Caillois, 1986, p.44). Algunas de las cualidades que tiene que tener el competidor para la práctica del agon son la atención sostenida, entrenamiento adecuado, voluntad de vencer, disciplina, perseverancia, lealtad. Por ello el agon se presenta según Caillois como “la forma pura del mérito personal y sirve para manifestarlo” (Caillois, 1986, p.45).

ESTA INFORMACION FUE BAJADA DE : http://www.uruguayeduca.edu.uy/Userfiles/P0001/File/Roger%20Caillois%20-%20Clasificaci%C3%B3n%20de%20los%20juegos.pdf

http://efisica.sev.gob.mx/difusion/politicaeducinst20092010/pdfs/glosarioelabef.pdf

http://www.pokexperto.net/foros/index.php?topic=28913.0