PRESENTACION

En este blog se van a poder observar y checar las actualizaciones sobre educación física en cuanto a reglamentos, planes de estudio, y nuevas visiones acerca de la educación física noticias relacionadas con juegos modificados y nuevas estrategias de aprendizaje

jueves, 14 de marzo de 2024

Se presenta a la escuela  como un lugar seguro y donde los alumnos puedan espacirse de manera afectiva y efectiva todo ello centrando al alumno en todo el procesos de enseñanaza y aprendizaje.


este material es de mi dominio.


jueves, 10 de septiembre de 2020

IMAGEN CORPORAL Y ESQUEMA CORPORAL

 PRIMERO ATENDEMOS QUE ES IMAGEN CORPORAL: es la representación mental que cada persona tiene sobre su propio aspecto físico. Es cómo la persona se ve a sí misma y cómo se percibe cuando se mira al espejo, es decir, cómo la persona cree que es. La imagen corporal también tiene que ver con los sentimientos y emociones que experimenta la persona respecto a cómo percibe su físico, cómo se siente con su cuerpo y dentro de su propio cuerpo.

Cómo es una imagen corporal positiva?

  • La persona tiene una percepción clara y real sobre cómo es su cuerpo.
  • Es capaz de valorar y apreciar su cuerpo, siendo consciente de que sólo es una parte de su conjunto como persona y que otros aspectos, como la personalidad, tienen un valor más importante a la hora de definir su identidad.
  • La persona se siente segura y cómoda dentro de su propio cuerpo.
  • Cómo es una imagen corporal negativa?

    • La persona tiene una percepción distorsionada de su cuerpo, viéndolo diferente de cómo es realmente .
    • Se siente ansioso/a y avergonzado/a de sí mismo/a y de cómo es su físico.
    • Se siente incómodo/a y angustiado/a dentro de su propio cuerpo.

      Cómo se desarrolla la imagen corporal?

      El desarrollo de la imagen corporal depende en gran medida de nosotros mismos, pero inevitablemente se ve influenciada también por las personas de nuestro entorno y por la sociedad en general. A menudo recibimos mensajes, explícitos e implicitos, de familiares y amigos sobre nuestro cuerpo y sobre el valor de la imagen en la actualidad.

DESPUES YA VIMOS COMO ES UNA IMAGEN POSITIVA Y NEGATIVA TAMBIEN COMO LA VAMOS IR DESARROLLANDO ES IMPORTANTE TENER CLARO QUE NUESTRA IMAGEN CORPORAL NOS AYUDARA TAMBIEN CON NUESTRO AUTOESTIMA Y AL SER EMPATICOS QUE HOY EN LA REALIDAD DE NUESTRA SOCIEDAD ES MUY NECESARIO,BIEN AHORA PASAMOS CON ESQUEMA CORPORAL LO DEFINEN COMO:

 Le Boulch: “El conocimiento inmediato y continuo que nosotros tenemos de nuestro cuerpo en estado estático o movimiento, en relación con sus diferentes partes y sobre todo en relación con el espacio y los objetos que nos rodean”. 2- Coste: “El resultado de la experiencia del cuerpo de la que el individuo tomo poco a poco conciencia, y la forma de relacionarse con el medio, con sus propias posibilidades”. 3- Legido: “Imagen tridimensional en reposo y en movimiento que el individuo tiene de los segmentos de su cuerpo”. 

El esquema corporal es elaborado a partir de:  Conocimiento del propio cuerpo. Desarrollo de las capacidades perceptivomotoras.  Desarrollo de la lateralidad 


AHORA VEMOS QUE EL ESQUEMA CORPORAL SE IRA DEFINIENDO A TRAVES DE NUESTROS MOVIMIENTOS Y COMO LO IREMOS TRABAJANDO ES IMPORTANTE PARA LA APLICACION DE LOS MISMOS MOVIMIENTOS, EN ESTE APARTADO TAMBIEN SE TRABAJA LA LATERALIDAD Y CON EJERCICIOS BASICOS DEL PREESCOLAR SE PODRAN MEJORA ESTOS MOVIMIENTOS 



ESTA INFORMACION FUE BAJADA DE LAS PAGINAS: http://www.f-ima.org/es/factores-de-proteccion-para-la-prevencion/imagen-corporal  https://www.um.es/cursos/promoedu/psicomotricidad/2005/material/esquema-corporal.pdf

jueves, 7 de mayo de 2020

QUE HACER EN ESTA CUARENTENA



COMPAÑERO MAESTRO EDUCACION FISICA

KORFBALL

El korfball es un deporte recreativo que surgió de la mano de Nico Broekhuysen en el año 1902 (aunque se popularizó en 1905) en Holanda. Si bien a simple vista se parece mucho al basketball, tiene reglas bastante diferentes (por ejemplo, el balón no se puede botar).El objetivo de cada equipo es marcar la mayor cantidad de tantos en lo que dura el partido; esto es, introducir el balón en la cesta o korf durante los 60 minutos de juego.
Reglas generales del korfballLas reglas generales que se aplican a esta disciplina son las siguientes:
1-Posiciones Cuatro integrantes del equipo conforman la zona de ataque, mientras que los cuatro restantes la zona defensiva. Cada zona de cuatro miembros la conforman dos hombres y dos mujeres, y durante el partido no se puede intercambiar de zona (salvo luego de 2 tantos anotados).

2-No se puede avanzar con el balón en mano. La circulación del balón solo es posible mediante el pase al compañero (pase a distancia únicamente), no se puede avanzar con el balón en mano (ni siquiera botando el mismo como ocurre en el basketball). El movimiento del cuerpo solo puede ser alrededor del eje del pie de apoyo.

3-Cambios de jugador. Se permiten hasta cuatro cambios de jugador durante el partido. Cada sustitución debe ser del mismo género.

4-Validación de la anotación. La pelota es lanzada por un jugador y pasa a través de la circunferencia del korf. Una vez que se ha anotado un tanto, el equipo que lo padeció debe reanudar el juego desde el centro de la cancha.

5-Tiempo de juego. El partido dura sesenta minutos de reloj, organizados en dos tiempos de treinta minutos cada uno, con un tiempo de descanso de aproximadamente quince minutos en el medio de estos dos.

5-Penal. Se cobra penal a favor de un equipo cuando un jugador de este último recibe una infracción en una situación clara de anotación.

El penal se ejecuta desde el punto marcado y se debe tirar directo a la cesta. El resto de los jugadores debe situarse fuera del área marcada.

6-Marca

Cada jugador solo puede marcar a una sola persona a la vez, y esta tiene que ser del mismo género (un hombre no puede marcar a una mujer y viceversa).
La marca debe consistir en el posicionamiento de bloqueo (como en el basketball) a un brazo de distancia y no debe haber contacto.

 7-Otros movimientos prohibidos

-Jugar desde el suelo.
-Tocar el balón con los pies.
-Tocar el balón cuando este está en manos de un jugador rival (la pelota solo puede ser interceptada cuando está en el aire).
-Obstruir el movimiento de un jugador que no tiene el balón actualmente.
-El autopase: arrojar el balón hacia arriba y capturarlo nuevamente en una nueva posición.

LA INFORMACION FUE BAJADA DE LA SIGUIENTE PAGINA: https://www.lifeder.com/korfball/

sábado, 30 de noviembre de 2019

Tabla de posiciones liga liceaga

Así termina la tercer semana de juegos les deseo suerte.... Les recuerdo llevar su balón en cada partido es indispensable para su participación.